{"id":7209,"date":"2014-06-13T19:23:42","date_gmt":"2014-06-13T16:23:42","guid":{"rendered":"https:\/\/uni-mag.gr\/captain-gg-wasser-gleichgewicht\/"},"modified":"2024-05-14T23:11:15","modified_gmt":"2024-05-14T20:11:15","slug":"captain-gg-wasser-gleichgewicht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-mag.gr\/de\/captain-gg-wasser-gleichgewicht\/","title":{"rendered":"CAPTAIN GG: Wasser & Gleichgewicht"},"content":{"rendered":"
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CAPTAIN GG: Wasser & Gleichgewicht<\/h4>\n\n

Klein A: Ich habe eine Frage. Soll ich es ihr sagen? <\/p>\n\n

Kapit\u00e4n GG: Wir sind ganz Ohr. <\/p>\n\n

Kleiner A: Wie kommt es, dass ein Stein, den ich ins Meer werfe, auf den Grund des Meeres f\u00e4llt? Aber ein Schiff mit vielen Autos, Lebensmitteln und Menschen geht nicht auf den Grund.<\/p>\n\n

Daphne: Das ist eine gute Frage f\u00fcr unseren Kapit\u00e4n!<\/p>\n\n

Kapit\u00e4n GG: Das ist sehr interessant, kleiner A. Die Antwort liegt in dem Wort Dichte. Damit ein Schiff schwimmt, muss seine Dichte geringer sein als die Dichte des Wassers.<\/p>\n\n

Kapit\u00e4n A: Das hei\u00dft, die Dichte eines ganzen Schiffes, das schwimmen soll, muss geringer sein als etwa 1 gr\/cm3, was der Dichte von Wasser entspricht. <\/p>\n\n

Papa: Wenn ich mich richtig erinnere, ist die Dichte definiert als die Masse des Schiffes geteilt durch das Volumen des Schiffes. <\/p>\n\n

Captain GG: Dieser Quotient muss klein sein, um die Dichte von Wasser zu erreichen. Da wir die Masse des Schiffes nicht verringern k\u00f6nnen, was sollen wir tun? <\/p>\n\n

Herr A: Sollten wir das Volumen erh\u00f6hen? <\/p>\n\n

Kapit\u00e4n GG: Die Schiffe sind mit Vakuumluft gef\u00fcllt. Sie sind nicht aus massivem Metall gefertigt. <\/p>\n\n

Little A: Etwas wie Schweizer K\u00e4se, der voller L\u00f6cher ist.<\/p>\n\n

Die Mutter: Der Emmentaler.<\/p>\n\n

Daphne: Toller K\u00e4se! Die Schiffe, die schwimmen und uns zu den Inseln bringen sollen, sind also wie dieser k\u00f6stliche K\u00e4se. <\/p>\n

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Herr A: Auch um das Offensichtliche festzustellen, dass unsere Erde logischerweise ein Meer haben muss, damit man im Sommer mit dem Boot auf die Inseln fahren und baden kann!<\/p>\n\n

Papa: Hast du dir schon einmal vorgestellt, wie unsere Erde ohne ihre Meere aussehen w\u00fcrde?<\/p>\n\n

Little A: Sieht sie ohne Wasser nicht ein bisschen unheimlich aus?<\/p>\n\n

Daphne: Ich kann Griechenland kaum sehen. <\/p>\n\n

Herr A: Und ich sehe Spanien kaum. <\/p>\n\n

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Mama: Sieht die Oberfl\u00e4che des Planeten Mars jetzt nicht so aus?<\/p>\n\n

Herr A: Es wird vermutet, dass auf dem Planeten Mars fr\u00fcher Wasser floss. <\/p>\n\n

Daphne: Wir m\u00fcssen herausfinden, was passiert ist und wie es verloren ging.<\/p>\n\n

Mr. A: Er hat auch sein Magnetfeld verloren. <\/p>\n\n

Daphne: Wir wissen noch nicht (2023), ob diese beiden Ereignisse miteinander zusammenh\u00e4ngen. Aber wir versuchen, sie zu finden. <\/p>\n\n

Papa: Ich wei\u00df, dass es st\u00e4ndig Ermittlungen gibt. Wir haben sogar Rover von der Erde geschickt, um sie zu untersuchen. Diese Rover haben 2 R\u00e4der mehr als unsere Autos! Sehen Sie sich das n\u00e4chste Video an, das auf Griechisch ist.<\/p>\n\n

Kleiner A: Lass uns gebratenen Tintenfisch essen gehen, solange es Tintenfisch gibt. Wenn die Erde, wie der Mars, ihre Meere verliert, werden wir keine Tintenfische mehr zu essen haben. K\u00fcmmern wir uns um unsere Erde, so gut wir k\u00f6nnen.<\/p>\n\n

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